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报告编号：NO.20210324*****
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查看完整报告教育合同的效力要从以下几个方面来认定：一、是否具备生效的条件，合同生效的条件有：合同当事人双方是否具有民事行为能力，意思表示是否真实，合同内容是否违反法律行政法规。二、合同是否存在相关法律规定的合同无效的情形。
教育合同的效力要从以下几个方面来认定：一、是否具备生效的条件，合同生效的条件有：合同当事人双方是否具有民事行为能力，意思表示是否真实，合同内容是否违反法律行政法规。二、合同是否存在相关法律规定的合同无效的情形。
教育合同的效力要从以下几个方面来认定：是否具备生效的条件，合同生效的条件有：合同当事人双方是否具有民事行为能力，意思表示是否真实，合同内容是否违反法律行政法规。合同是否存在法律规定的合同无效的情形。
1、限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效，但纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同，不必经法定代理人追认。2、无权代理的合同，未经被代理人追认，对被代理人不发生效力，由行为人承担责任。
限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效。行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立的合同，未经被代理人追认，对被代理人不发生效力，由行为人承担责任。无处分权的人处分他人财产，经追认后，该合同有效。
合同的效力要从两个方面来认定：一、是否具备生效的条件，合同生效的条件有：合同当事人双方是否具有民事行为能力，意思表示是否真实，合同内容是否违反法律行政法规。二、合同是否存在相关法律规定的合同无效的情形。
认定合同的效力要从两个方面进行判断：一、是否具备生效的条件，合同生效的条件有：合同当事人双方是否具有民事行为能力，意思表示是否真实，合同内容是否违反法律行政法规；二、合同是否存在法律规定的合同无效的情形。
合同效力的认定需要依据相关法律的规定进行，以欺诈、胁迫的手段订立相关条款，损害国家利益;合同签订过程中存在恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益;以合法形式掩盖非法目的，损害社会公共利益等情况，一般为无效合同。
认定合同的效力，需要从三个方面考虑：第一，需要考虑当事人是否具有民事行为能力。根据相关法律规定，当事人订立合同，应具有相应的民事权利能力和民事行为能力。第二，需要考虑当事人意思表示是否真实。意思表示真实要求表示行为应当与效果意思相一致等。
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