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我国教育法规并不存在频繁变动的现象。的确,教育法规在教育行业内的地位较为稳定,旨在调整并规范各类关系与行为。然而,随着社会及教育环境的快速变迁,教育法规也必须适时作出相应调整,以适应新型的社会挑战和需求。更为重要的是,教育理念及政策的革新,亦使得教育法规须加强改进,以便更有效地保障受教育者权益,进一步推动教育公平与质量提升。此外,教育实践中所涌现出的新问题与新情况,同样需要通过法律修订加以规范与解决。总而言之,教育法规的变更并非其本身特性所致,而是为了更好地顺应教育事业的发展。
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