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报告编号：NO.20230215*****
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叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等。对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。
校园暴力是侵犯学生的人身权利的。对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
校园欺凌主要表现有身体暴力、攻击性的言语、排挤孤立、强索性、网络欺凌等，由此产生的行为结果可能涉及侵权，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。严重者则涉及刑事犯罪（例如故意伤害），因此需要具体问题具体分析。
原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊。原因2：缺少关爱，心理灰暗。原因3：道德教育效果有限，学生法制观念薄弱。原因4：对影视、动画、游戏的模仿。原因5：违法成本低。
寻戏滋事罪，处十年以下有期徒刑或者拘役，可以并处罚金。故意伤害罪，轻伤处三年以下有期徒刑，重伤处三到十年，残疾或死亡处十年以上直至死刑。侮辱罪，处三年以下有期徒刑，拘役或者剥夺政治权利。
可以向当地教育机构进行举报或向当地公安机关报警。学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害的，算校园欺凌。
如果欺凌比较严重，已经造成了人身伤害，而且涉事人已经达到刑事案件年龄(18)是可以判刑的。具体欺凌严重的情况包括：1、损坏他人财产;2、侮辱人格;3、对身体造成损伤;4、殴打他人。
1、可以；学生遭受到校园欺凌行为的侵害时,造成人身损害或者精神损害的,是可以要求欺凌方的监护人进行赔偿的,而 在赔偿的过程中可以协商和解。2、无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。
要看具体的欺凌程度跟当事人的年龄，如果欺凌比较严重已经造成了人身伤害了，而且涉事人已经达到刑事案件年龄(18)是可以判刑的。具体欺凌严重的情况包括：损坏他人财产；侮辱人格；对身体造成损伤；殴打他人。
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