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报告编号：NO.20240424*****
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认定抚养教育关系的形成需要考虑以下因素：1、抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。2、一般需要有共同生活的事实。抚养教育关系一般需要在继父母与继子女共同生活中形成。3、抚养事实持续足够长的时间。在继父母与继子女的抚养、教育因子女成年而自然终止的情况下，抚养、教育的时间可以考虑得短些；如果继子女尚未成年，但由于继父母与亲生父母之间婚姻关系解除，而继父母又不愿继续抚养继子女，则继父母对继子女抚养、教育的时间应考虑长些。
继母享有探望权。根据相关法律规定：离婚后，不直接抚养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。继父或继母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用相关法律对父母子女关系的有关规定。
法律没有具体规定形成抚养关系的年限。判断是否存在扶养关系应从扶养时间的长期性、经济与精神扶养的客观存在、家庭身份的融合性等因素综合进行判断。目前，我国法律并未规定认定形成扶养关系的标准。
生父或生母再婚时，继子女已成年并独立生活，此类继父母继子女关系是纯粹的直系姻亲关系，双方没有法律上的权利义务关系。生父或生母再婚时，继子女虽未成年，但未与继父或继母共同生活，未受其抚养教育，此类关系亦属于纯粹的直系姻亲关系。
一般可以认定继父母和继子形成抚养关系的条件是：1、继子尚未成年或虽已成年，但却无独立生活能力和条件，如在校就读。2、有共同生活的事实，继父母承担了继子全部或部分抚养费用。3、抚养事实持续时间足够长。
同时具备以下三个条件，可以认定继父母和继子形成抚养关系：(一)生父母再婚时，继子属未成年人。(二)继父母承担了继子全部或部分抚养费用。(三)抚养事实持续时间足够长。
继父母与继子女之间是否形成抚养教育关系，体现在继父母负担了继子女全部或部分生活费和教育费。即使未负担全部或部分费用，但对继子女进行了教育和生活上的照料，也可以说继父母与继子女之间形成了抚养教育关系，产生了父母子女间的权利义务关系。
形成继父和继女的抚养关系的条件：1、抚养教育关系的形成前提是继子女未成年。2、一般需要有共同生活的事实。通常情况下，未成年的继子女随生父与继母或随生母与继父共同生活，即有抚养事实。3、抚养事实持续足够长的时间。具体多长时间，无论是法律，还是司法解释，均没有明确规定。司法实践中通常是具体案件具体分析。
法律没有具体规定形成抚养关系的年限。判断是否存在扶养关系应从扶养时间的长期性、经济与精神扶养的客观存在、家庭身份的融合性等因素综合进行判断。目前，我国法律并未规定认定形成扶养关系的标准。
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